UF_SIYSS_2048px-5141

Genom denna övning ges elever en möjlighet att inspireras till forskning och vetenskap samtidigt som de får öva på läsförståelse och uppbyggdnad av vetenskapliga abstracts. De abstracts som används kommer från deltagarna i Stockholm International Youth Science Seminar.

ELEVHANDLEDNING

Material

Materialet hittar du på elevsidan och längre ner på den här sidan.

  • Abstracts sorted by subject so your students can choose one of their interest. 
  • A pdf with questions for the analysis of the abstracts

Genomförande

Part 1 
Read the chosen abstract individually and then discuss it. Then, you will be rearranged in new groups, now composed of students who read different abstracts. Now, briefly present the abstracts they read to the rest of their group members (approx. 30 min.).

Part 2

You will now analise a abstract using the following questions (approx. 30 min.):

  • How long is the abstract (no. words)?
  • How is the text divided?
  • Which aspects of the project are described?
  • How is the text written? (formal conventions, first-person/other point of view, grammatical tense, etc.)
  • What is good about the text?
  • How could the text be improved?

Next, you will discuss  the structure and content of the abstracts. Based on these conclusions, discuss what you consider to be useful/less-useful approaches to writing abstract texts.

Läs mer
Läs mindre

Download

 

 

Questions for part two

Download the questions for the analysis.

Abstracts

Biology

Role of RECQ4 in DNA replication initiation

Examining Synergistic Effects of Various Tropisms and Microgravity on Allium fistulosum Morphology

Finding antimicrobials in phages for aquaculture

Distribution and efficiency of Sainfoin-compatible rhizobia species in Danish soil

Chemistry

Photocatenane - Robotics on The Molecular Level

Photokinetic Modeling: Applications on S1 Azobenzene, S2 Azobenzene, and S1 Ethylene Dynamics

Nanoarchitectures for the Identification of Exosomes of Triple Negative Breast Cancer

Metal-Organic Frameworks as Fluorescent Detectors

Computer Science

Bend It, Aim It, Tap It: Designing On-Body Interactions in Mixed Reality

Mathematics & Physics

Theoretical and Experimental Investigation of a 3D Passive Dynamic Quadruped Walker

Medicine/Biomedicine

Depleting HIV Reservoir by Manipulating Cell Death Pathways

Novel Digital Biomarker for Early Pan-Cancer Prognosis Prediction via Free-Text Clinical Narratives

Improving Breast Cancer Detection with a Novel 3D Ultrasound System

Denna webbplats använder cookies

Cookies ("kakor") består av små textfiler. Dessa innehåller data som lagras på din enhet. För att kunna placera vissa typer av cookies behöver vi inhämta ditt samtycke. Vi på Unga Forskare, orgnr. 802005-9385 använder oss av följande slags cookies. För att läsa mer om vilka cookies vi använder och lagringstid, klicka här för att komma till vår cookiepolicy.

Hantera dina cookieinställningar

Nödvändiga cookies

Nödvändiga cookies är cookies som måste placeras för att grundläggande funktioner på webbplatsen ska kunna fungera. Grundläggande funktioner är exempelvis cookies som behövs för att du ska kunna använda menyer och navigera på sajten.

Cookies för statistik

För att kunna veta hur du interagerar med webbplatsen placerar vi cookies för att föra statistik. Dessa cookies anonymiserar personuppgifter.